嚴長壽：「我能做的最後一件事。」 @ 嘉義在地報～巨報部落格

本內容刊登於巨報1236期三版 100/5/10~100/5/16

嚴長壽：「我能做的最後一件事。」

記者／駱映妤整理報導
　向來總是溫文儒雅的嚴長壽說：「現在，我不得不以一種嚴厲的口吻，以我平常不慣用的語氣對家長、學校、執政者、媒體與民意代表，提出種種沈痛批評。」針對台灣的教育體制，嚴長壽以新書「教育應該不一樣」，期望喚醒與創造更美好的未來。以下巨報編輯部將摘錄其中章節並提出我們所看到的現實情況。

這是誰的人生？－家長篇
　每天學校放學後，萱妮馬上又被專車接到補習班加強課後輔導，平常星期一到五萱妮要補數學、英文、作文等「考試必須」的課程，其中還分為生活會話英文、考試應用數學等，週末六日萱妮則要學鋼琴、芭蕾舞、美術這類對往後推甄上大學有加分作用的「課外活動」。每天當萱妮回到家都已經超過晚上９點半，而萱妮只是個國小三年級的小朋友。
　所謂「望子成龍、望女成鳳」，這應該是全天下父母的心聲與願望，但或許也是因為這樣沈重的枷鎖，讓大部份的小孩從小開始就必須接受全面性的「訓練」，看到英文句子就要馬上知道哪些是動詞、主詞再把句子一字不漏翻譯的跟教科書答案一模一樣；看到數學題，不論分數、代數，只要曾經在參考書上寫過，就能立即算出同樣的算式及答案；作文更不用說了，只要牢記每一段該寫什麼重點，就能獲得還不錯的分數。如果你問爸爸媽媽，為什麼需要給孩子這麼多的課程，很多人的答案都是一致的：「因為大家都這樣啊！所以如果我不這樣做怎麼可能贏得了別人，這樣以後怎麼可能會有好出路。」
　嚴長壽認為現在許多家長盲目地要孩子追逐「速利」、「速成」、「齊一」、「從眾」的人生，這樣跟隨在社會的主流價值中，很可能也將埋沒一生。

沒問題才是有問題－老師篇
　佑升從小就是大人眼中的「問題兒童」，因為他喜歡問為什麼？而且抽絲剝繭，常常將一堆大人問倒，不過自從上國中後，老師告訴他沒有那麼多為什麼，教科書、參考書裡都有解答，只要把答案寫正確就是對的，寫對答案就能考上好大學。佑昇不希望成為老師眼中真正的問題兒童，所以他不再問為什麼，變成「沒問題兒童」。
　通常大人不太喜歡孩子問東問西問一大堆，一來可能是沒空跟他說話，二來可能是連大人也不知道答案，但更多是認為答案就這麼一個，哪來這麼多為什麼？如同嚴長壽所說，許多孩子遇到最大的問題是連自己喜歡什麼都不知道，甚至是不知道如何表達自己。當成為為人師表的角色，便有義務與責任啟發每個學生的潛能，或許不是每個老師都能扮演或成為偉大的孔子，但至少不要是扼止學生創意的殺手，畢竟我們人生前半段所接受的教育時間很長，而學校是開始獲得知識與群體生活的第一步，在這個時候如果能夠建立更完整的人格與獨一無二的特質，是相當重要、難能可貴的。
　在嚴長壽的書中有說到「只有當學生的伯樂，師生才會都快樂」，書中有舉出幾個例子，都是因為老師的耐心、熱忱、啟發能力，讓學生發揮天賦、尋得夢想。

盲目的學習力－年輕人篇
　表弟阿正最近要填寫志願表，姑姑問他有沒有想讀什麼科系？阿正想了想：「大概就是休閒事業管理系或是觀光餐旅系這類的吧」「為什麼？有興趣嗎？」阿正說：「因為科系的名字聽起來好像很輕鬆，隨便讀也可以畢業吧，雖然我爸是叫我選什麼電機、資管科，不過誰要讀那麼難的東西啊！也太累了吧，搞不好還畢不了業咧！」
　求職的問題是時下熱門又相當重要的課題，聽到越來越多的人吶喊找不到工作，實際了解後才發現求職的問題是如此大。有位廠商誠徵作業員，履歷表打開一看，許多都是大學畢業的學生，並不是說作業員這樣的工作不好，而是已讀到大學以上的學歷卻只想做作業員的工作，這樣的現象難免令人感到焦慮憂心，是代表著年輕人已經不願意向更多可能性挑戰？又或者他們只是空有好看文憑的紙老虎？２０１０年主計處統計，長期失業人口中有高達２６％具有大學學歷，也許年輕人們可以想想，盲目的跟從學習或只是為了應付家長，對自己有任何好處嗎？是否該靜下心想想怎麼做才能找到正確的方向。
　對嚴長壽來說，年輕人必須具備五大基礎能力：「傾聽」自己內心的能力、「判斷」的能力、拿出「主見」的能力、「實踐」與「學習」的能力、對世界「好奇」的能力。

仍有改變的力量－小編自語
　看著越來越綜藝化的媒體新聞，心裡總是想著，這些東西都是誰在看？如果是成熟大人看了，或許還有一些判斷力，或許只是當作茶餘飯後的八卦節目在娛樂，但如果是思想還不成熟的年輕人呢？政治的口水戰、社會犯罪亂象、學校霸凌事件、明星藝能八卦等，他們是否會以為這些就是他們所處這個台灣的全部？而我們只能這樣日復一日看著鬧劇一再上演。印象中應該是第一次吧，嚴長壽在書中講到我們不只是公民，更是選民，其實每一個人都肩負著改變社會的原動力，嚴長壽還有一段話說的好：「大家不要再逃避，我們對台灣的教育、媒體及政治發展有絕對的表任，不要認為自己有無力感，改變的起點以及真正的力量，其實就在我們自己手裡。」
　如果你曾對（或正對）台灣感到失望與失去信心，請相信我們都仍有改變的力量，而第一步，先看看嚴長壽的書吧。

作者簡介
嚴長壽
　曾任美國運通經理、亞都麗緻飯店總裁、觀光協會會長等職，出版過「總裁獅子心」、「御風而上」、「我所看見的未來」等具有影響力的著作。

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教育應該不一樣
作者：嚴長壽
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《教育應該不一樣》章節精選語錄
１、不是每個人都要當國家的棟樑，社會更需要腳踏實地、堅守崗位、熱愛工作的螺絲釘。
２、教育不應該倒滿一壼水，而是點亮一根蠟蠋。
３、只有專注和熱情，生命火花將會帶領你穿越人生的迷霧。
４、教育應該是讓學生關懷自己以外的人事物，激發對社會、對世界的熱忱。
５、教育必須是為年輕人照亮未來的探照燈，而非重複過去的後照鏡。

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